COLEGIO JUAN PABLO II - MATER ASUNTA

Tuesday 31st March ANSWERS

Buenos días a tod@s, espero que todo siga bien por vuestras familias, aquí os dejo los horarios y enlaces para mañana y pasado por clases que vamos a realizar, poneos chandal, para hacer un poco de ejercicio y si tenéis alguna pregunta o cuestión la podéis formular también. Os informaré un poco sobre la evaluación del tercer trimestre. Un saludo y buen día a tod@s. Juan Carlos Gallegos le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Clase de dudas y método de trabajo futuro en E.F. 2º Hora: 1 abr 2020 10:00 AM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://zoom.us/j/518832414 ID de reunión: 518 832 414 Tema: Clase de dudas y método de trabajo futuro en E.F. 4º Hora: 1 abr 2020 11:00 AM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://zoom.us/j/742749315 ID de reunión: 742 749 315 Tema: Clase de dudas y método de trabajo futuro en E.F. 3º Hora: 2 abr 2020 10:00 AM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://zoom.us/j/261222721 ID de reunión: 261 222 721

BONJOUR!! AUJOURD'HUI ON VA SE CONNECTER À 11 HEURES LE MARDI 31 MARS hoy nos vamos a conectar  a las 11 h el martes 31 de marzo. IL FAUT CORRIGER: EXERCISE 8 PAGE 63  DOUBLES PRONOMS  ET ÉVALUE TES CONNAISSANCES 8 a.- Est-ce que tu   prêtes      tes affaires           à tes  frères/soeurs/copains/copines?                                              C.D(LE, LES ,LA)               C.I (LUI/ LEUR ) Est-ce que tu  1º CD + 2º CI + 3º VERBE = Est-ce que tu les leur prête?                                                                                     cd   ci traducción de la oración: a.- ¿Es que tu prestas tus cosas a tus hermanos/hermanas/ amigos/ amigas?    ¿ Es que tu se los prestas ?  (se= les y sabemos que /se/ se sustituye si suena mal o raro decir:" les los   prestas" b. Est-ce que tu montres régulièrement  ton bulletin scolaire      à tes parents ?                                                                   CD (LE)masc sing         CI (l

Hola, buenos días: Hoy mantendremos una reunión con los alumnos de 1º ESO para solucionar dudas de Biología y Geología, a las 11:00 horas de la mañana, 31 de marzo 2020 Para unirse a la reunión  usar la dirección: https://us04web.zoom.us/j/910324841 ID de reunión: 910324841 Gracias

Hola chicos, espero que ayer ya empezarais a leer el libro que os propuse. Algunos hasta hicieron el primer test. Después lo quité para que no os confundierais. El miércoles tenemos nuestro encuentro en zoom, en ese momento os enviaré un correo con un test para que lo hagáis en ese momento. Tendréis que tener leídos los dos primeros capítulos. Hoy, entonces, toca lectura, bastante divertida como vais a ver. Hasta mañana.....

Muy bien por vuestros trabajos. Mucho ánimo que nos queda muy poco...... Hoy tenemos a las 10h clase por Zoom. Aquí os dejo el enlace:  https://us04web.zoom.us/j/6687946378 CAPÍTULO X CAPÍTULO X: EL REFUGIO DEL BOSQUE 1. El Maestro solo ha acudido dos veces en su vida a la cocina. ¿Cuándo fue la primera vez? ¿Para qué baja esta segunda vez? 2. Leemos en el texto que el unicornio tenía los ojos profundos como el mar y brillantes como las estrellas. ¿Qué figura literaria se ha utilizado? 3. En este capítulo descubrimos por qué Fenris puede controlar a los lobos. Explícalo. 4. ¿Dónde se refugian Dana y Kai para no ser atacados por los lobos? ¿Dónde pierden de vista al unicornio y por qué creen que justo en ese punto lo pierden de vista? 5. Explica detalladamente cómo murió Kai y dónde se encuentran sus huesos. 6. ¿Cuál es la misión de Kai en el mundo de los vivos? 7. ¿Qué desagradable noticia le da Kai a Dana? 8. Fenris consigue pasar a la cabaña, pero Da

CLASE ON-LINE  CON 4º DE ESO BUENOS DIAS: TENEMOS CLASE ON LINE Y ESTE ES EL ENLACE LA CLASE DURARÁ 30 MINUTOS (DE 11:00 A 11:30 H) 31 DE MARZO MARTES ESTE ES EL ENLACE: Isabel Moreno le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Reunión Zoom de Isabel Moreno Hora: 31 mar 2020 11:00 AM París Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/681091368?pwd=Vi81MFdjOFhrM1dUazJJZEdOenpZUT09 ID de reunión: 681 091 368 Contraseña: 017260 NOS VEMOS!!!

Buenos días a todos, este es el plan de hoy. 1. Muchos de vosotros no habéis hecho los Quizziz de los dos últimos viernes. Cuando  volvamos de vacaciones habilitaré ambos para que los podáis hacer. 2. Hoy tendremos una nueva clase en directo a las 10:00h     Enlace aquí.     ID: 184-243-813   3. Hoy veremos la pregunta de 6.2. Los presupuestos públicos. (Aquí) (página 152) - Copiar en el cuaderno el título de la pregunta y a continuación la definición de presupuestos públicos. - Definir las tres casuísticas que se pueden dar: equilibrio, déficit y superávit. - Definición de los dos tipos de déficit: cíclico y estructural. 4. Para cualquier duda podéis escribirme a mi correo: julio.pajares@juanpablosegundoalmeria.es   Saludos

Buenos días, os paso el enlace para la reunión: Juan Castro le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: REPASO DE FyQ 3º ESO Hora: 31 mar 2020. 12:00 Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/403055633?pwd=cFZlRXVNYTlGUVZIajBVeE5zcXdqZz09 ID de reunión: 403 055 633

¡Muy buenos días! Hoy nos toca vernos en clase online. Os dejo el enlace: https://educatioservanda.zoom.us/j/626050394 Os dejo la tarea para mañana:

¡Muy buenos días! Aquí os dejo el ejercicio resuelto que teníamos como tarea para hoy. Más abajo os dejo la tarea para mañana. ¡Mucho ánimo!

Buenos días, os dejo las actividades propuestas para la clase de hoy.    1)  Resolución de duda s, clase online . 11:00          Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/150566078                                                              ID de reunión: 150 566 078 -            2) Quizizz evaluable (tarea). 11:00 * MUY IMPORTANTE:  EL EXAMEN SERÁ EL JUEVES 2 DE ABRIL A LAS 11:00 Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/979645424 ID de reunión: 979 645 424 * Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme a través de mi correo electrónico ( juan.castro@juanpablosegundoalmeria.es ) * Debéis todos los días enviarme vuestras actividades al correo electrónico para poder comprobar que las habéis hecho (da igual si están mal, pues siempre al día siguiente os daré las actividades resueltas para que podáis corregirlas).

Tuesday 31st March 2020  - Student book, page 56 / 1. Click on the link to do exercise 1👇 LISTENING Sb 56 / 1 - Student book, page 56 / 2. Click on the link to do exercise 2 👇 LISTENING Sb 56 / 2 * Useful vocabulary :  cash ,  return ,  a refund ,  receipt ,  change ,  a note ,  cash machine ,  by card   - Student book, page 57 / 3. Click on the link to do exercise 3 👇 LISTENING Sb 57 / 3 - Student book, page 57 / 4. Click on the link to do exercise 4 👇 LISTENING Sb 57 / 4

Tuesday 31st March 2020  - Student book, page 70 / WRITING: A NEWSPAPER ARTICLE  -  Paragraph 1 : set the scene – what was happening before the crime? Who was there? What were they doing? -  Paragraph 2 : describe the crime – what type of crime was it? (burglary, arson, pickpocketing…), who did it? What did they do? What did other people do? -  Paragraph 3 : what did people do after the crime happened? * Esta tarea debe ser escrita a ordenador en formato WORD, de modo que yo pueda corregirla sobre el mismo documento y así reenviarla corregida a vuestro correo. ¿ENTENDIDO? 😉

BEATRIZ CASTRO NAVARRO le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Reunión Zoom de BEATRIZ CASTRO NAVARRO Hora: 31 mar 2020 06:00 PM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/758301513 ID de reunión: 758 301 513

Hola, buenos días: Preparamos el material de matemáticas y empezamos en un momento: 1) Lee, detenidamente, comprende y copia en tu libreta el punto: "Resolución de ecuaciones con paréntesis" y su ejemplo resuelto, de la página 136. Date cuenta que, hoy estudiamos una regla nueva, para obtener ecuaciones equivalentes a otra, que se llama: "Eliminar los paréntesis". Los paréntesis que, aparecen en los dos miembros de una ecuación, se eliminan aplicando la famosa y conocidísima propiedad Distributiva. Fíjate bien cómo se hace en el ejemplo, para poderlo aplicar tú en otras ecuaciones que tengas que resolver. 2) Copia y resuelve en tu libreta, la actividad número 25 de la página 136. 3) Si deseas resolver más ecuaciones con paréntesis, puedes copiar y resolver en tu libreta, las actividades número: 52 y 53 de la página 141 de tu libro de texto. 4) Deberías leer, comprender, estudiar y copiar en tu libreta todas las actividades resueltas del tema, que aparecen

Hola, buenos días: Antes de empezar el trabajo de hoy, rezamos la oración del Padrenuestro y pedimos al Señor por los difuntos y enfermos, por los médicos y sanitarios, por los trabajadores y políticos y, por las familias y estudiantes, para que juntos nos esforcemos en hacer solo el bien, como nos dice Jesús, y el Padre, quiere. Leemos el Evangelio de hoy martes, 5º de Cuaresma, de S. Juan 8, 21-30,  y las palabras del Santo Padre, el Papa Francisco, sobre cómo se define, Jesucristo, a sí mismo: Yo soy el Hijo de Dios, no hago nada por mi cuenta, sino que hablo como el Padre me ha enseñado y hago siempre lo que a Él le agrada. Preparamos el material de Biología y empezamos: 1) Escribe en tu libreta y contesta la pregunta que aparece en la portada de la lección 9 de tu libro de texto: ¿Por qué: Médicos asesinos? 2) Si sabes la respuesta a alguna de las 3 preguntas de la portada del tema 9: "Virus, bacterias, protozoos, algas y hongos", cópiala en tu libreta y respó

Monday 30th March ANSWERS

Monday 30th March ANSWERS

Monday 30th March ANSWERS

Buenas a todos. Aquí os envío la tarea para esta semana. Organizaos bien y nos vemos el próximo miércoles. MUCHO ÁNIMO Os recuerdo el enlace de la reunión, aunque lo lleváis en la tarea.  Hora: 1 abr 2020 10:00 AM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/827621051 ID de reunión: 827 621 051 

Buenas queridos alumnos. Aquí os envío la tarea de estos días, junto con el enlace de la próxima reunión. Os espero a todos. MUCHO ÁNIMO

Buenas, aquí os envío la tarea para esta semana y el enlace para que tener una sesión de clase. Mucho ánimo OS ESPERO Hora: 3 abr 2020 10:00 AM Madrid Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/569675581 ID de reunión: 569 675 581

Bonjour!!! Avez-vous bien profitez du week-end? j'espère. ale-hop!!! il faut travaillez une semaine plus et après les vacances de Pâques!!! ¿Habéis pasado un buen fin de semana? Eso espero Ánimo!! Es necesario trabajar una semana más y después las vacaciones de Semana Santa!! Les réponses des exercise sont les suivants: EXERCISE 22 PYRAMIDE ALIMENTAIRE: a .-  6-10-29: des bombons -  une glace - du chocolat b .- 11-13-18: De l'huile d'olive - du beurre (mantequilla) - de la margarine ( margarina) c .- 4-12-14-15-17-20-35-38 : une sole(lenguado), une saucisse((salchicha) -  une côte de porc(chuleta de cerdo) - du poulet(pollo) -  des crevettes (gambas) - une truite (trucha) - un saumon (salmón)- un bifteck(un bistec o filete) d.- 1-7-19-33-37: du fromage(queso) - un yaourt (yogur) - du gruyère(tipo de queso)-  du lait(leche) - du camembert(queso camembert) e .- 2-8-9-16-22-25-28-32-34-36: une ponme(una manzana) - une aubergine(berenjena)-une courgette(calabacín)

Hola chicos, os propongo una actividad para esta semana: Vamos a leer un libro: Manolito Gafotas, puede ser que alguno lo haya leído ya, no pasa nada. Lo releemos y os iré poniendo cada día en el blog un test sobre alguno de los capítulos del libro. La tarea es bastante fácil. Leo el libro y resuelvo el test. El libro os lo facilito en el enlace siguiente:   Manolito Gafotas. Epub Manolito Gafotas. Pdf El primer enlace es para aquellos alumnos que tengan iphone, ipad o mac o cualquier medio electrónico que sea compatible con el formato epub. El segundo enlace lo podréis ver todos. Descargarlo y empezar a leer, es muy divertido.... Mañana os dejaré el primer test del primer capítulo

1º ESO: CONTRASEÑA-434526 ID- 942349850 2º ESO: CONTRASEÑA-780150 ID- 647840689 4º ESO: CONTRASEÑA-716194 ID- 197948397 Creo que con esto ya no habrá problemas, gracias.

BONJOUR MES ÉLÈVES!!!  COMMENT-ALLEZ-VOUS? - ON VA CORRIGER: EXERCISE 4 PAGE 49.- A.2 - B.1 - C.3 (IMAGINO QUE HABRÉIS LEIDO EL TEXTO DE LA PÁGINA 48) MIÉRCOLES (MERCREDI 1 AVRIL)  TENDREMOS CLASE ON LINE A LAS 11:00 DE 30- 40 MINUTOS COMO MÁXIMO. OS MANDARÉ ENLACE EL MARTES. PREPARAD LAS DUDAS. COPIER CADRES ROSE ET VIOLET( ESPERO QUE EL ROSA ESTÉ COPIADO ASÍ COMO LA EXPLICACIÓN SOBRE LOS PRONOMBRES RELATIVOS QUE OS ESCRIBI) COPIER CADRE VIOLET: POUR PARLER DES FONCTIONS D'UN OBJET. - Ça sert à quoi?  / À quoi ça set?  ¿eso para qué sirve? - Ça ser à + infinitif - eso sirve para + verbo en infinitivo - Avec cet objet, on peut + infinitif - con este objeto  se puede + verbo en infinitivo - C'est très utile pour + infinitif  - Esto es muy útil para + verbo en infinitivo. FAIRE EXERCISES PAGES 48-49 LIRE LE TEXTE PAGE 48  1,2, 3( MIRÁIS LAS PANTALLAS DE LOS MÓVILES Y ENCONTRÁIS SUS DIFERENTES FUNCIONES) Y 5 POR FAVOR, CONVENCED A PABLO  Y RECORDAD QUE ES IMPRESCINDI

Hola chic@s: Los trabajos que os he mandado para hacer estos días deben de estar finalizados para antes de Semana Santa, algunos ya los habéis mandado (pocos), pensad que voy a seguir encargando nuevos y si los dejáis para el final os va a resultar muy tedioso, os recomiendo que los hagáis poco a poco en el horario que tengáis. Seguro que tiempo tenéis. Os recuerdo que si alguno de vosotros tenéis alguna afición artística y la queréis desarrollar en este tiempo, yo os puedo ayudar el la medida de mis posibilidades y la voy a evaluar, de esta forma podréis trabajar en algo que os guste y podréis sacar muy buenas calificaciones. Mucho ánimo que el Señor nos esta ayudando.

Hola chic@s: Os pongo el horario de reuniones y el ID de la reunion. 1ºESO Lunes 11:00 ID 942349850 2º ESO martes 10.00 ID 647840689 4º ESO jueves 11:00 ID 197948397 Gracias y mucho ánimo.

Buenos días, os cuelgo de nuevo el enlace, es el mismo de la ocasión anterior. Os espero allí, he tomado nota de los que os conectáis, resolveré dudas y os explicaré la recuperación y la siguiente evaluación. El enlace es el mismo. El horario es diferente. 2º de ESO los lunes a las 10 1º de ESO los miércoles a las 11 https://zoom.us/j/7676969833 

Hola, buenos días: Hoy mantendremos una reunión con los alumnos de 1º ESO para solucionar dudas de Matemáticas, a las 10:00 horas de la mañana, 30 de marzo 2020 Para unirse a la reunión  usar la dirección: https://us04web.zoom.us/j/451748434 ID de reunión: 451748434 gracias

Hola a todos: El trabajo que tendremos que realizar para la semana que viene será este: - Realizaremos una antología poética de JR.Jiménez - Tiene que ser individual - Cada uno elegirá dos obras de cada etapa de JR y de esas dos obras dos poemas de cada una. - Copiará los dos poemas elegidos en un documento. - Explicará por qué ha elegido esos poemas, qué sentimientos, recuerdos, experiencias que le recuerdan esos poemas. A cada uno el mismo poema le puede traer recuerdos o vivencias distintas - Podéis decorar vuestro trabajo como queráis. Los más atrevidos pueden utilizar el programa genially (es gratuito y solo tenéis que registraros) - El plazo de entrega: Jueves 2 de abril, como fecha límite, el que lo tenga antes que me lo mande. UN SALUDO!!!! Nos vemos a las 11h.

Buenos días a todos, el plan para el hoy es el siguiente: 1. Hoy hemos visto la pregunta 6.4. Tipos de industria de la página 128.      Pregunta Tipos de Industria (Libro)   2. Copiar en la libreta:     - Definiciones de industria de bienes de producción y bienes de consumo.     - Esquema Tipos de Industria.  3. Enviar foto a mi dirección de correo electrónico. 4. Plazo:  19:00h del viernes 3 de abril 5 . Para cualquier duda: julio.pajares@juanpablosegundoalmeria.es      Saludos 6. Voy a publicar la actividad del miércoles y el viernes, que consistirán en aprender las reglas del ajedrez para jugar unas partidas rápidas. (para aquellos que os animéis)       Saludos. 

Buenos días chicos, en esta semana nos acabaremos de leer nuestro libro de lectura os iré dejando las preguntas en el blog.... y cuando las tengáis una foto y a mi correo. Gracias... CAPÍTULO IX: LA HUIDA 1. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde aquella fatídica noche en que Dana fue atacada por los lobos? 2. Dana por fin recuerda qué vio tan raro en Fenris la noche que este la salvó de los lobos. ¿De qué se trata? Según Kai, ¿por qué no ha podido recordarlo hasta ahora? 3. Ya conocemos cuál es la misión de Fenris en la Torre. ¿De qué se trata? 4. Explica de dónde proviene la palabra Kai y cuál es su significado. 5. ¿Qué son los Kin- Shannay? 6. Explica detalladamente quién es Aonia y qué fue de ella. 7. Por fin averiguamos quién es Kai. Explícalo. 8. Busca en el diccionario y copia en tu cuaderno el significado de las siguientes palabras extraídas del texto y copia la oración en la que aparecen: - Desalentada (pág.159) - Osada (pág. 159) - Ínfimo (pág. 167)

¡Buenos días! Hoy nos vemos en clase a las 10:00 Os dejo el enlace par que podáis entrar:  https://educatioservanda.zoom.us/j/890352677 Para mañana tenemos como tarea el ejercicio 5 de la página 159. Se trata de algo nuevo del tema...

¡Buenos días! Espero que hayáis tenido un buen fin de semana.... Os dejo estas cuatro figuras, en las que teneís que calcurlar el área de la sona sombreada. También hay que calcular el perímetro pero solo del sector circular. ¡Mucho ánimo! Espero vuestros correos. ¡Mañana nos vemos en clase!

Buenos días, os dejo las actividades propuestas hasta Semana Santa  1) Continuar con el puzzle de marquetería. Para aquellos que no tenéis material en casa, no os preocupéis, no quiero que os arriesguéis a salir a comprar en estos días. ¡Un fuerte abrazo a todos! * Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme a través de mi correo electrónico ( juan.castro@juanpablosegundoalmeria.es ) * Debéis todos los días enviarme vuestras actividades al correo electrónico para poder comprobar que las habéis hecho (da igual si están mal, pues siempre al día siguiente os daré las actividades resueltas para que podáis corregirlas).

Buenos días, os dejo las actividades propuestas hasta Semana Santa.  1) Continuar con el trabajo de costura. Debéis terminarlo y enviarme foto antes del viernes 3 de abril * Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme a través de mi correo electrónico ( juan.castro@juanpablosegundoalmeria.es ) * Debéis todos los días enviarme vuestras actividades al correo electrónico para poder comprobar que las habéis hecho (da igual si están mal, pues siempre al día siguiente os daré las actividades resueltas para que podáis corregirlas).

Buenos días, Hoy nos toca hacer el examen del tema 6. Espero que os salga bien. Tema: EXAMEN DE FÍSICA Y QUÍMICA 2ºESO Unirse a la reunión Zoom a las 11:00. MÁXIMA PUNTUALIDAD https://us04web.zoom.us/j/900446077 ID de reunión: 900 446 077

Buenos días, os dejo las actividades propuestas para la clase de hoy.   1) Clase ONLINE voluntaria  a las 12:00 para resolver dudad y practicar algún quizizz. (modelo dele examen) Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/243372771 ID de reunión: 243 372 771 * NOTA IMPORTANTE:   El examen será el viernes 3 de abril a las 11:00 Este es el enlace para el examen: Tema: EXAMEN ByG 3ºESO. Tema 7 Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/164123836 ID de reunión: 164 123 836 * Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme a través de mi correo electrónico ( juan.castro@juanpablosegundoalmeria.es ) * Debéis todos los días enviarme vuestras actividades al correo electrónico para poder comprobar que las habéis hecho (da igual si están mal, pues siempre al día siguiente os daré las actividades resueltas para que podáis corregirlas).

Buenos días, os dejo las actividades propuestas para la clase de hoy.    1)   Autocorrección de los ejercicios 40, 44 y 45 (realizados el día anterior).  -                    2) Repasar todos los ejercicios del tema ( CLASE ONLINE VOLUNTARIA A LAS 11:00 ) o practicar individualmente mediante quizizz buscando aquellos que tengan que ver con ecuaciones de primer grado. Juan Castro le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Matemáticas 2ºESO Hora: 13:00 Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/264315637 ID de reunión: 264 315 637 * Para mañana tendremos otra clase online obligatoria a las 13:00. Os pasaré el enlace mañana para que no os confundáis con la de hoy. * Si tenéis cualquier duda podéis preguntarme a través de mi correo electrónico ( juan.castro@juanpablosegundoalmeria.es ) * Debéis todos los días enviarme vuestras actividades al correo electrónico para poder comprobar que las habéis hecho (da ig

Monday 30th March 2020  😀 GOOD MORNING! - Student book, page 68 / 1+2+3 - Student book, page 69 / 4

Monday 30th March 2020  😁 HELLO EVERYBODY! - Student book, page 70 / 1 - Student book, page 70 / 2 - Student book, page 70 / 3

Monday 30th March 2020  😀 GOOD MORNING! - Student book, page 70 / 1 - Student book, page 70 / 2 - Student book, page 70 / 3

BEATRIZ CASTRO NAVARRO le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: ENGLISH CLASS / 18:00 h Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/3242263666 ID de reunión: 324 226 3666

Hola, buenos días: Empezamos el trabajo de hoy, rezando la oración del Padrenuestro y pedimos a Dios Padre por su Iglesia universal, los enfermos y los sanitarios, los pobres, los parados, los despedidos, los confinados, los marginados, los emigrantes y los pecadores. Leemos el Evangelio de hoy lunes, 5º de Cuaresma, de S. Juan 8, 1-11,  y la reflexión del Papa Francisco, que nos aconseja incidir en las frases del Evangelio: "El que esté sin pecado, que juzgue primero" y "Tampoco yo te juzgo, pero en adelante no peques más" para que lleguemos a la conclusión de que Jesús es la plenitud de la ley y juzga con misericordia. Preparamos el material de matemáticas y empezamos: 1) Lee detenidamente y comprende el punto 4: "Resolución de ecuaciones de primer grado, con una incógnita" de la página 134 de tu libro de texto. 2) Escribe en tu cuaderno y contesta a cada una de las siguientes cuestiones: a) Mentalmente se pueden resolver sencillas ecuacione

¡COMENZAMOS LAS CLASES ONLINE! Estos horarios serán efectivos a partir de lunes 30 de marzo Para asistir a estas clases tan solo necesitan de algún dispositivo con acceso a Internet (ordenador, móvil android o iphone, tablet, etc.). La plataforma utilizada es de última generación y consume muy poco ancho de banda, por lo que bastaría con un acceso a Internet básico, o simplemente con los datos del móvil. Utilizaremos la aplicación Zoom. Basta con descargarla en el móvil, tablet u ordenador y pinchar en el enlace que adjuntaremos en la entrada del blog. En este sentido seguiremos con la dinámica que hemos trabajado hasta ahora. Seguiremos poniendo la tarea en el blog, y estas clases serán un apoyo para aclarar algún punto de la materia y avanzar un poco. Aunque veáis que los módulos son de una hora, la duración de las clases no será superior a 30/40 minutos , por lo que entre una y otra podréis hacer un descanso. Los enlaces para las clases os los pondremos por aquí en el

RESPUESTAS A LA SESIÓN 3 Y 4. Algunos de vuestros fallos más habituales, han sido olvidar la clave de sol, no poner la doble barra final, escribirme más de dos compases. Chicos/as dos compases, son dos compases, no dos pentagramas con dos compases cada uno. Otros fallos se han debido a la cantidad de notas. Recordad que 2/4 (hay que incluir el compás a la derecha de la clave de sol), indica dos negras o equivalente por compás. Es decir, dos negras, una blanca, cuatro corcheas, una negra y dos corcheas, una negra con puntillo y un silencio de corchea, dos corcheas y dos silencios de corchea, un silencio de blanca (sombrerito hacia arriba y relleno), dos silencios de negra, cuatro silencios de corchea. En fin chavales, os adjunto unos ejemplos. emplos.

Manualidades, y dibujo, por eso de un poquito de transversalidad (si no sabéis lo que, echad mano del diccionario ¡Qué oportunidad tan bonita para aprender vocabulario): -           En un folio, o dos folios pegados, o una cartulinas de colores, dibujad con pintura, con rotuladores, o con mosaico de revistas, el… (redoble de tambores…) ESQUEMA DE LAS NOTAS (Sí, vuestro querido en inseparable esquema habitual en los exámenes, y lo pegáis en casa, en vuestro cuarto, en el baño, en la puerta junto al paquete de galletas, en el frigorífico, o donde sea, pero a la vuelta, DEBÉIS SABERLO… ¿NO?) Seguro que sí. Si os sobra tiempo, que no debería si lo habéis hecho bonito, como si fuera para la asignatura de Don Juan o Don Paco, aprovechad para interiorizarlo. Debe ser entregado al correo antes del miércoles a las 15h. Gracias y os espero en la videollamada.

Manualidades, y dibujo, por eso de un poquito de transversalidad (si no sabéis lo que, echad mano del diccionario ¡Qué oportunidad tan bonita para aprender vocabulario): -           Dos folios pegados, o tres, o una cartulinas de colores, dibujad con pintura, con rotuladores, o con mosaico de revistas, el… (redoble de tambores…) PENTAGRAMA CON TODAS LAS NOTAS DESDE EL D0 AL SOL AGUDO, EN FORMA DE REDONDA Y EL NOMBRE DEBAJO (Do, re, mi, fa, sol, la, si, do, re, mi, fa, sol). Lo pegáis en casa, en vuestro cuarto, en el baño, en la puerta junto al paquete de galletas, en el frigorífico, o donde sea, pero a la vuelta, DEBÉIS SABERLO… ¿NO? Seguro que sí. Si os sobra tiempo, que no debería si lo habéis hecho bonito, como si fuera para la asignatura de Don Juan o Don Paco, aprovechad para interiorizarlo. Os espero en la videollamada. La tarea deberá ser enviada al correo antes del miércoles a las 15h