Jueves, 23 de abril, Biología 1º ESO

Hola, buenos días: ¡FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN!

Empezamos el trabajo de hoy, rezando la oración, Regina Caeli, y pedimos por aquellos que solo confían en lo terrenal y han perdido la fe en lo transcendental y eterno.

Oración del Regina Cæli (latín)
V/. Regina cæli, lætare; alleluia.
R/. Quia quem meruisti portare; alleluia.
V/. Resurrexit sicut dixit; alleluia.
R/. Ora pro nobis Deum; alleluia.
V/. Gaude et lætare, Virgo Maria; alleluia.
R/. Quia surrexit Dominus vere; alleluia.
Oremus:
Deus, qui per resurrectionem Filii tui Domini nostri Iesu Christi mundum lætificare dignatus es, præsta, quæsumus, ut per eius Genetricem Virginem Mariam perpetuæ capiamus gaudia vitæ. Per eundem Christum Dominum nostrum. Amen.

Oración del Regina Cæli (español/castellano)
V/. Reina del Cielo, alégrate; aleluya.
R/. Porque el que mereciste llevar en tu seno; aleluya.
V/. Resucitó según dijo; aleluya.
R/. Ruega por nosotros a Dios; aleluya;
V/. Gózate y alégrate, Virgen María; aleluya.
R/. Porque resucitó en verdad el Señor; aleluya.
Oración:
¡Oh, Dios!, que te dignaste alegrar al mundo por la Resurrección de tu Hijo, Nuestro Señor Jesucristo: concédenos, te rogamos, que por la mediación de la Virgen María, su Madre, alcancemos los gozos de la vida eterna. Por el mismo Jesucristo, Nuestro Señor. Amén.


Leemos el Evangelio de hoy jueves, 2º de Pascua, de S. Juan 3, 31-36  y la reflexión del Papa Francisco, que nos dice: El pan de Dios es Jesús mismo. Al comulgar con Él, recibimos su vida en nosotros y nos convertimos en hijos del Padre celestial y hermanos entre nosotros.



Preparamos el material de Biología y nos disponemos a trabajar:

1) Lee detenidamente, comprende el punto 5 "Las plantas sin flores", de la página 174 y 175  de tu libro de texto, copia en tu libreta y responde las cuestiones siguientes:

a) ¿Cómo surgieron los Musgos y los Helechos?
b) ¿Qué poseen los musgos y los helechos que les ayudan a no deshidratarse?
c) ¿Qué características de los musgos y de los helechos les permitió colonizar la tierra firme?
d) Si los musgos y los helechos no tienen flores, ¿cómo se reproducen?
e) ¿Qué son los Musgos?
f) Si los musgos no tienen tejidos conductores, ¿cómo llega el agua y las sales minerales a todas sus células?
g) Explica cuál es la razón de la poca altura de los musgos.
h) ¿Por qué decimos que los musgos poseen falsas raíces, falsos tallos y falsas hojas?
i) Dibuja un musgo y ponle el nombre a sus partes.
j) ¿Qué son los Helechos?
k) En los helechos, ¿cómo llega a cada célula la savia bruta y la savia elaborada?
l) ¿Cuál es la razón de que los helechos alcancen alturas muy superiores a la de los musgos?
m) Dibuja un helecho y ponle nombre a sus partes.


2) Copia y responde en tu libreta las actividades de los apartados ¿Lo tengo claro? y ¿Lo se aplicar? de la página 175 de tu libro de texto.



IMPORTANTE: Para la evaluación del trabajo diario, deberás:
1) Poned la fecha del día y tu nombre completo en cada hoja que utilices de la libreta.
2) Numerad las hojas, de cada día, desde el número 1, hasta donde llegues, en su extremo superior derecho.
3) Hazle una foto a cada hoja completa y mándamela antes de iniciar el  trabajo del día siguiente, a mi correo electrónico: benidogs@juanpablosegundoalmeria.es

Buen trabajo y hasta mañana.

















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